應有態度

你掉低我，一個人走去北京工幹５日之多，那幾天無你陪伴睡覺，洗澡，玩，看電視，吃飯，去街，令到我非常失落，忐忑不安，我怎能够在你回來後，假裝一切無事呢？我不發發脾氣，你怎會知道你對我的重要？若然你以回來我便立即飛奔擁抱你，那你下一次會不會把我掉下更久？

反應

孩子原來可以對差不多的環境有着不同的反應，每每會令到家長摸不着頭腦， 無從蹊考。

暑期班上，朋友仔由入班房起不斷嚎哭。

臨走前，一一上前擁抱朋友仔，輕輕地“拜拜”，安慰着他。小朋友仔未能因一個擁抱而平定下來，依然在哭。

“Stop!!”是一一對朋友仔投下的話別語。

第二天，暑期班上，重演朋友仔由入班房起不斷嚎哭。

逐漸地，有一些同學仔開始想跟隨著喊。

乖乖不得了，老師被逼着跟朋友仔說“Stop!!"。

今次，全班同學見狀後一起大哭。不錯，是全班一起哭！！

"Yes I cry" 是那晚一一跟媽媽的報導。